Передовая инженерная школа СПбПУ «Цифровой инжиниринг» совместно с Физико-механическим институтом СПбПУ провели профориентационную экскурсию для учащихся Санкт-Петербургского губернаторского физико-математического лицея №30

3 апреля 2025 года учащиеся 10-тых и 11-тых классов Санкт-Петербургского губернаторского физико-математического лицея № 30 посетили Передовую инженерную школу Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого «Цифровой инжиниринг» (ПИШ СПбПУ) с целью знакомства с её уникальными компетенциями и разработками в области развития передовых цифровых технологий. Также ребята узнали подробнее о Физико-механическом институте СПбПУ (ФизМех СПбПУ), который является одним из старейших и основных технических институтов Политехнического университета, выпускающего ежегодно сотни талантливых инженеров и ученых.

Экскурсия началась с обзора макета кампуса Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, где в миниатюре представлены учебные корпуса и исторические объекты, 15 общежитий, спортивный комплекс, студенческий городок и парк, расположенные на площади в 120 га. Старший преподаватель Высшей школы передовых цифровых технологий ПИШ СПбПУ, руководитель направления «Прикладные исследования и разработки» ПИШ СПбПУ Михаил Жмайло рассказал о научно-технологической и образовательной инфраструктуре СПбПУ.

Михаил Жмайло особо отметил научно-исследовательский корпус «Технополис Политех» – сердце Экосистемы технологического развития СПбПУ, содействующей расширению и укреплению в науке, образовании, промышленности технологий системного цифрового инжиниринга, созданию новых материалов, в том числе с помощью аддитивных технологий, и разработке методик управления результатами обработки больших объемов данных, технологий машинного обучения и искусственного интеллекта.

Далее учащиеся посетили Суперкомпьютерный центр «Политехнический», который обеспечивает устойчивую работу Цифровой платформы по разработке и применению цифровых двойников CML-Bench^® в режиме «7х24». С помощью этой платформы реализуются сложные мультидисциплинарные проекты Экосистемы технологического развития СПбПУ, требующие применения высокопроизводительных вычислительных ресурсов.

Так, в качестве примера использования Суперкомпьютерного центра «Политехнический» (СКЦ) была представлена разработка элементов каркаса кузова отечественных автомобилей на базе единой модульной платформы, предназначенных для перевозки и сопровождения первых лиц государства. Работы были выполнены специалистами Инжинирингового центра (CompMechLab^®) СПбПУ в рамках проекта «Кортеж» / AURUS (головной исполнитель – ФГУП «НАМИ»).

Успех разработки президентского лимузина AURUS подтверждает, что СКЦ «Политехнический» позволяет ставить и решать самые сложные и актуальные исследовательские задачи, предоставляя ученым и инженерам уникальные вычислительные ресурсы и поддержку в их использовании.

Затем учащиеся Санкт-Петербургского губернаторского физико-математического лицея № 30 встретились с и.о. директора Физико-механического института СПбПУ, директором Высшей школы прикладной математики и вычислительной физики Николаем Георгиевичем Ивановым. Он кратко представил историю развития Физико-механического института СПбПУ, основателем которого выступил российский физик, академик А.Ф. Иоффе в 1919 году. Отметим, что учебная программа Физико-механического факультета была разработана двумя одноклассниками – академиком А.Ф. Иоффе и выдающимся механиком XX века С.П. Тимошенко, иностранным членом АН СССР.

Кроме того, Николай Иванов познакомил ребят с программами бакалавриата, реализуемыми в ФизМехе СПбПУ. В завершение выступления спикер пригласил учащихся на летнюю практику, проводимую специалистами института для школьников после окончания 10 класса.

Далее перед школьниками выступил Михаил Жмайло и рассказал об особенностях инженерного образования и о профессии инженера в целом. Михаил объяснил, как устроен процесс обучения студентов в Передовой инженерной школе СПбПУ «Цифровой инжиниринг». Спикер сделал акцент на том, что студенты получают важный практический опыт и неформализованные знания о развитии современной высокотехнологичной промышленности, работая на предприятиях индустриальных партнеров ПИШ СПбПУ в период всего обучения.

В завершение экскурсии ребята посетили опытно-конструкторского бюро Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» (ОКБ ПИШ), где смогли ознакомиться с ведущими разработками ПИШ СПбПУ.

ОКБ ПИШ создано с целью оптимизации работы инженеров ПИШ СПбПУ по интеграции в новую отрасль беспилотных авиационных систем (БАС) инструментов системного цифрового инжиниринга, что ускорит переход к новым уровням готовности технологий, сократит время вывода продуктов на рынок, в перспективе повысит конкурентоспособность российских беспилотных летательных аппаратов на внутреннем и международном рынках.

Опытно-конструкторское бюро Передовой инженерной школы СПбПУ оснащено современным оборудованием для выполнения широкого спектра задач аддитивного производства, обработки композиционных материалов, металлообработки, лазерной гравировки, производства оснастки, резки и других видов работ.

Напомним, что Передовая инженерная школа СПбПУ «Цифровой инжиниринг» систематически развивает профориентационные и образовательные проекты для школьников и студентов колледжей. Эти проекты основаны на применении передовых цифровых и производственных технологий для обучения предметам естественно-научного цикла.

К данным проектам также относится разработка малогабаритного колесного автономного робота (МКАР) и его применение в школах и образовательных центрах Санкт-Петербурга для обучения робототехнике и смежным дисциплинам. В феврале 2025 года на базе партнера проекта – Академии цифровых технологий – успешно завершились школьные соревнования по программированию МКАР и 15 петербургских школ получили модели робота.

Также 27 марта 2025 года в рамках XV Петербургского международного образовательного форума Передовая инженерная школа СПбПУ «Цифровой инжиниринг» презентовала проект школьных конструкторских бюро – сети площадок кружкового формата, где школьники под руководством опытных инструкторов смогут обучаться инженерному делу и решать реальные технические задачи от индустриальных партнеров.

Школьные конструкторские бюро будут открыты в 13 учебных заведениях Санкт-Петербурга. Их запуск станет важным этапом реализации модели бесшовного инженерного образования «школа –колледж – вуз – промышленность», развиваемой СПбПУ при поддержке Правительства Санкт-Петербурга.

Со всеми прошедшими профориентационными мероприятиями Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» для школьников можно ознакомиться по ссылке.